Медицинский эксперт статьи
Новые публикации
Что понимает ребенок в 4-6-месячном возрасте и каков уровень его психического развития?
Последняя редакция: 20.11.2021
Весь контент Web2Health проверяется медицинскими экспертами, чтобы обеспечить максимально возможную точность и соответствие фактам.
У нас есть строгие правила по выбору источников информации и мы ссылаемся только на авторитетные сайты, академические исследовательские институты и, по возможности, доказанные медицинские исследования. Обратите внимание, что цифры в скобках ([1], [2] и т. д.) являются интерактивными ссылками на такие исследования.
Если вы считаете, что какой-либо из наших материалов является неточным, устаревшим или иным образом сомнительным, выберите его и нажмите Ctrl + Enter.
С трехмесячного возраста ребенок обычно начинает гулить. Он произносит отдельные звуки типа "ау", "ы-ы" "гы-ы". Ребенок уже не любит находиться один, он хочет, чтобы вы или кто-нибудь из членов семьи находился рядом. Если к нему подходит мама или папа, он улыбается или даже смеется и от удовольствия повизгивает, начинает произносить различные звуки, будто пытается заговорить. Он с интересом смотрит на руки взрослых.
Ребенок начинает понимать, что он - это он, с удовольствием смотрит на свое отражение в зеркале. Он уже понимает, что он во что-то одет, тянет себя за одежду, осознавая, что ею можно манипулировать. Когда вы общаетесь с ребенком, он следит за движением ваших губ, а в ответ пытается что-то ответить вам.
Чтобы развивать речевые навыки, побольше общайтесь с ребенком, рассказывайте ему о том, что он видит; о том, что делаете вы. Показывая ему его отражение в зеркале, рассказывайте ему о его лице: "Вот это глазки, вот это носик, ушки, ротик".
Если вы переодеваете ребенка, обозначайте голосом свои действия: "Мы снимаем рубашку. Сначала с правой ручки, теперь с левой ручки. Теперь снимаем штанишки", - и так далее. Постепенно ребенок начнет понимать произносимые вами слова и даже, возможно, подставлять ту ручку или ножку, о которой вы говорите.
К четырем месяцам ребенок уже узнает не только маму, но и остальных членов семьи. Он уже может отличать взрослых от детей.
Выражение его лица приобретает некую осмысленность. На изменения, происходящие вокруг него, он реагирует мимикой. Если все хорошо - он улыбается, если в доме ссора - выражение лица испуганное или озадаченное. Более того, у него появляется чувство юмора! Если вы показываете ему смешные рожицы, он улыбается или даже смеется в ответ.
Ребенок очень хочет быть в компании - ему скучно одному. Если вы оставили его, а сами пошли на кухню, он какое-то время будет играть игрушками, своими руками, но потом, соскучившись, приползет к вам. Это ведь очень неожиданно, когда вы находитесь, например, на кухне (и уверены, что ребенок в комнате играет на ковре) и вдруг поворачиваетесь, а он у вас под ногами: "А я пришел к тебе!"
Малыши в этом возрасте часто, исследуя свои вещи, натягивают на голову или лицо одеяло, простынь или еще что-нибудь. Вы можете, используя это движение малыша, научить его играть в прятки: "Нет сыночка (доченьки)!". А убрав с его лица одеяльце, сказать: "Есть сыночек (доченька)!".
К четвертому месяцу гуление ребенка превращается в сочетания звуков, которые очень похожи на слова. Чаще всего проскакивает слог "ма-а-а", и многие думают, что ребенок уже сказал свое первое слово - "мама". На самом деле он еще не может голосом различать своих родителей. Просто звук "м" ребенку произнести легче, чем "п". "Папы, не волнуйтесь! Придет время, и ребенок позовет и вас".
В четыре-пять месяцев ребенок, с которым много разговаривают, обучается все более сложным звуковым сочетаниям. Когда вы разговариваете с ним, он внимательно смотрит вам в лицо, следит за вашими губами. Оставшись один, он будет самостоятельно издавать разные звуки. Но при этом ребенок не подражает вам, он изучает ваш голос, учится различать голоса на слух. Поэтому, находясь с ребенком, не молчите!